情报探索-CNKI

作者：陈晓;
摘要：以DIPS平台为例,介绍了如何实现高校图书馆特色数据库的建设。

作者：吴家芸;
摘要：阐述了长江师范学院乌江流域地方文献建设的现状和作用。

作者：李雪冰;
摘要：信息素养教育的要求给高校教师带来非常严峻的挑战,教师要把对学生信息素养能力的培养提高到信息社会对人才培养与发展的战略高度来认识。对学生信息素养能力的培养应从宏观着眼,从微观着手,强调理论与实践相结合。在显性课程的基础上要充分开发隐性课程,使教育资源得到更好的利用。

作者：张林龙;
摘要：论述了城市文化创意和文化建设对于其增强总体竞争力的重要性,提出城市应当将文化创意、文化生产力、文化氛围等文化力信息作为城市竞争力评估指标体系的一部分的观点,并对文化力要素的评价模型进行了探讨。

作者：王永艳;王忠良;
摘要：综述了我国实行专利保护制度以来的专利权无效宣告概况,并针对专利权无效宣告提出了建议。

作者：叶晓冬;
摘要：分析了馆内工作人员继续教育的主要内容,并提出了搞好该项工作的措施。

作者：章明;蒋一平;
摘要：根据用户满意度原理,分析了用户期望的新特点,提出了提高用户对图书馆认知度和提高用户满意度的措施。

作者：胡艳;李岱瞳;
摘要：介绍了信息共享空间(IC)的基本概念,试图从我国高校图书馆现有资源的基础上总结出一套适合我国高校图书馆建设IC的方案。

作者：方力;吴月新;
摘要：简要介绍了OAIS参考模型体系框架,分析了OAIS参考模型在NEDLIB项目中应用的优缺点,并对我国电子出版物长期保存工作进行了思考。

作者：邓彦;
摘要：在简要分析高校图书馆参考咨询服务工作开展创新服务必要性的基础上,重点对创新参考咨询服务的主要方法、创新参考咨询服务的咨询馆员素质要求,以及开展创新参考咨询服务应该注意的问题进行探讨。

作者：林茵;
摘要：对《广州体育学院学报》2004～2006年载文的引文情况、引文语种、引文类型、基金资助项目论文和作者分布等方面进行分析。结果表明,该刊2006年的整体办刊水平比前两年有了很大的提高。

作者：杨晓秋;
摘要：以哈尔滨师范大学读者满意度调查问卷为例,借助统计软件spss 11.5对调查问卷进行信度和效度检验,并运用因子分析方法从众多影响读者满意度变量中提取相互独立的6个因子,在此基础上得出读者满意度的最终得分,为提高图书馆服务工作提供有效参考。

作者：王灿荣;
摘要：对高校师生所建立的个人数字图书馆通过学校图书馆实现共享和应用的可行性进行分析,并提出了相应措施。

作者：陈大莲;
摘要：介绍了图书馆学五定律及其内容,提出用图书馆学五定律规范高校外文图书采访,使外文文献资源的建设适应社会发展和学校学科建设的需要。

作者：崔明新;
摘要：阐述了图书馆知识转移效果评价应遵循的原则,介绍了图书馆知识转移项目BSC评估方法。

作者：邹薇;
摘要：以广州市大学城高校学生为调查对象,采用问卷调查法对他们信息素养的现状进行调查和分析,最后得出高校学生信息素养水平的若干结论,并提出通过整合文献检索课和信息素养教育的途径来提高学生信息素养水平的建议。

作者：吴常青;葛晓凡;
摘要：介绍了目前在世界范围内蓬勃开展的机构知识库建设,提出国内大学图书馆应该借鉴西方大学图书馆的经验,创建大学机构知识库,丰富图书馆的资源,拓展图书馆服务体系,彰显机构的学术水平,提升图书馆的社会地位。

作者：曹志梅;范亚芳;
摘要：结合徐州地区图书馆联合体的现行实践,从信息资源、人力资源、财力资源等方面,就区域图书馆联合体的资源共享方案进行探讨,为区域图书馆联合体的建设提供参考依据。

作者：吉呈花;
摘要：介绍了信息资源管理和信息资源建设概念的起源与发展,并指出信息资源管理与信息资源建设之间存在的内在联系。

作者：胡秀青;夏明春;
摘要：采用Libqual+TM图书馆服务质量评价方法测定浙江师范大学图书馆读者的不满意度,分析读者在图书馆员、服务效果、图书馆环境与设备、馆藏资源四个层面共27个问项中的潜在不满信息,为图书馆提升服务质量,更好地为读者服务提供决策参考。