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甘肃教育出版社最新图书
《学校心理辅导与心理咨询》是一部有关学校心理辅导与心理咨询方面的实用书。书中根据国内学生的实际情况，详细介绍了儿童期常见的心理疾病类型、致病原因的心理分析、现象危害，将心理治疗和家庭与学校教育应注意的事项呈现于读者面前，并以辅导关系为主线探讨了辅导过程中多方面的实际问题，思路清晰，并具有一定的原创性。此外还论及了健康与心理健康的理论性问题，探索小学生心理健康的现状及影响其健康发展的因素，辅导与咨询的专业守则、基本内容以及终级目标等多个课题。视角独特，案例丰富，表述清晰，实际操作性强，可以指导学校心理辅导与心理咨询人员和有关教师的工作。同时还论述了辅导者自身的素质以及与受辅导者之间的关系，强调辅导过程其实就是辅导员与受辅导者之间的一种真诚的人际关系的建立和发展，强调辅导员自身修养的重要性，是一本具有本土化的有针对性的著作。
狄尔泰是以一个哲学家而著称于世的，他的生命哲学、精神科学理论，以及精神史研究与历史哲学等等方面，已被广泛地研究，但对他的教育学，专门的研究国际上也很少，其教育学方面的重要贡献往往为人忽视。作者在做博士后研究期间，充分挖掘和整理了狄尔泰专门的教育学论著，使其系统地呈现为一个坚实的整体，厘清了狄尔泰所处时代的教育学基本情况及面临的问题，提出了自己的观点，进行了深入的论证。这使我们能够看到，教育学绝非狄尔泰思想中可有可无的一个组成部分，如果说狄尔泰的全部哲学思想都以教育学为旨归，那是毫不夸张的。同时，他进而阐明了狄尔泰和他的教育学后继者的丰富思想关联，力图科学、完备地揭示狄尔泰教育学思想在其整个哲学体系中的地位，以及在西方现代教育史上的地位与作用。
本书的上篇挖掘并分析了德国生命哲学家狄尔泰为人所忽视的教育学思想。其中，狄尔泰在历史部分通过对漫长西方教育史，尤其是德国教育史的发展轨迹与重大问题的解剖，得出了当时流行的普遍有效教育体系不可能的结论。而在体系部分，他在历史追溯与批判的基础上，扬弃以赫尔巴特、斯宾塞等人为代表的古典教育科学，结合当时人类学与实验心理学的成就，在生命哲学与精神科学整体的基本立场的观照下，建立了较为严整的教育学的科学体系，促成了现代形态的教育科学的诞生。下篇则解析了文化教育学派的主要代表人物与狄尔泰的精神联系——他们在哪些方面继承了老师的学说，又作出了哪些创新与发展。斯普朗格与诺尔是第一代弟子，他们从不同侧重点深入展开，使得学派基本成型。福利特纳与博尔诺夫是间接弟子，他们具有更强的当代性，终使由狄尔泰开创的源流蔚为大观。
纵观此书，作者通过关键性的范畴、方法、框架、目的的对照、解释、归纳、分析，着重阐述了狄尔泰既从他逐渐形成的精神科学整体中获得动力使教育学发展、成熟，也从发展到当时的古今教育学主要成果与面临危机中获得动力使教育学发展、成熟，这一彼此照应、关涉的双重思路展开，清晰地呈现了狄氏教育学理论本身的丰厚内涵与宏大架构。书中集中揭示了狄尔泰教育学的体系部分的本质特征：一是理论上与哲学、心理学、社会学的联系；二是最终的实践指向，而在这两个方面都提出了若干重要范畴，并被予以历史主义的考察；由此引出第三个本质特征就是历史与体系的紧密融合。此书对外国教育史而言是一项前所未有的填补空白的研究成果，而且在于它对教育学的基础理论方面，可以拓展与加深对其根本原理、问题的剖析与理解。
在中华文明源远流长的数千年中，经典与典籍教育是文明延续发展的基础。百年以前和数百年以前的孩子们，都以童稚的声音朗诵着同样的词句，成长为具有独特性格的中国人。中华文明的生命力是如此绵长，它成了世界四大文明当中唯一延续至今而未曾中断过的文明。中华经典古诗文教育，在其中起了至关重要的作用。同样的，对于当今中国建设和谐社会，振兴汉唐雄风，经典古诗文教育也必有其重要的意义。
本套“中华经典古诗文”丛书的编选，我们着眼于在古代典籍当中，遴选对于当代教育有基础性作用的篇章。总的思路是从蒙学教育入手，阶梯性过渡到典籍教育。当然，由于语言的变迁和文化背景的改变，有一些篇章对于当今的孩子们来说，可能存在着阅读和理解上的困难。但这并不重要，古人云：读书百遍，其意自显。随着年龄的增长，那些沉积在历史深处，现在重新根植于孩子们心灵当中的经典诗文，自然会焕发出原有的光芒。
本套读本共分为四册，第一、二册供小学一至四年学生使用，主要以蒙学读物为主，加注拼音是为了帮助孩子们认读和识记。第三册供小学高年级学生使用，有蒙学读本，也有比较浅显的典籍篇章。第四册供初中年级的学生使用，主要以浅显的典籍篇章为主。在每册当中，我们都编选了一些精彩的古代诗歌。这四册读本的编选，一方面为孩子们提供诵读的选择和指引，另一方面也使孩子们认识到，我们中国博大精深的历史文化，是多么的丰富和灿烂！
不可否认的是，我们所编选的这些经典古诗文当中，必不可免地存在着反映古代封建思想的内容，这是一种历史的真实，我们需要尊重。但这也恰好让我们的孩子们看到，当今中华文明在思想上的进步，从而也使得孩子们理解：文明从来都是随着历史的发展而发展变化着的。希望在使用的过程中，家长和老师们给予学生以正确的辨析。
中华经典古诗文读本 第一册 （1～2年级使用） 定价：5.00元
中华经典古诗文读本 第二册 （3～4年级使用） 定价：5.50元
中华经典古诗文读本 第三册 （5～6年级使用） 定价：5.50元
中华经典古诗文读本 第四册 （初中学生使用） 定价：6.00元
在中华文明源远流长的数千年中，经典与典籍教育是文明延续发展的基础。百年以前和数百年以前的孩子们，都以童稚的声音朗诵着同样的词句，成长为具有独特性格的中国人。中华文明的生命力是如此绵长，它成了世界四大文明当中唯一延续至今而未曾中断过的文明。中华经典古诗文教育，在其中起了至关重要的作用。同样的，对于当今中国建设和谐社会，振兴汉唐雄风，经典古诗文教育也必有其重要的意义。
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目前市场上的同类教辅图书，内容繁杂，讲解过细，反而使学生在使用中无所适从。本书在策划时，即确立了“去繁从简，突出重点，有取有舍，浓缩精华”的编写思想，同时，在编写过程中吸收同类教辅图书的优点，真正做到了把关键性内容呈现给学生。
本书遵从教材体例，对课本知识进行归纳，将“学生真正需要的”内容“抽”出来，由浅入深、由表及里，进行恰到好处地讲解，并使其系统化，同时以小开本的形式呈现，非常便于携带、记忆。读者花很少的钱就可以拥有它，真正是一本在手，英语无忧，是真正的英语学习“掌中宝”。
本书分为五个部分：单词速记，重点短语，语法归纳，英汉对照，课后答案。
掌中宝英语速记手册 七年级 定价：4.80元
掌中宝英语速记手册 八年级 定价：6.80元
掌中宝英语速记手册 九年级 定价：5.80元
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《后现代视界的语文课程与教学论》是西北师范大学文学院教授靳健先生多年来研究中学语文教学的结晶之作。是基于2001义务教育和2003普通高中新《语文课程标准》的，又渗透着批判反思性研究的，供高师院校中文专业和教育专业本科生、研究生学习的参考书。
本书以“后现代文化”为理论平台，系统论述了语文课程与教学论的性质特征、历史使命、区别、理论体系和研究方法。介绍了国外语文课程改革与教材编制理论以及语文教材的发展与特点。回顾了我国语文课程发展的历史轨迹和我国小学、初中、高中语文课程标准的发展以及我国语文实验教材的发展和语文课程设计的原则与方法论。讲述了语文教学设计的理论与范式、参与式学习的理论与设计、语文教学智慧、语文课程评价、教学实用技巧。并对校本语文教学研究和行动研究与语文教师专业发展等对教师成长大有裨益的学习研究给出了指导。
《普通话水平测试强化训练80题》由参与编写《普通话水平测试培训教程》的甘肃省语言文字专家咨询委员会秘书长、国家级普通话水平测试员张兆勤任主编，高级讲师、国家级普通话水平测试员祁丽英，甘肃省语言文字专家咨询委员会会员、副教授、国家级普通话水平测试员林雪红任副主编。本书与《普通话水平测试培训教程》配套使用，体例安排科学合理，主要由三个部分组成：
第一部分：普通话水平测试应试指导。详细介绍了普通话水平测试的性质及等级划分以及普通话水平测试对不同人群的等级要求，讲解了有关普通话水平测试的考前准备知识，使应试者在全局上对普通话水平测试有一个了解，做到应考有的放矢。
第二部分：普通话水平测试模拟练习50题。此部分选取普通话水平测试模拟练习题50套，以国家《普通话水平测试大纲》为依据，按照甘肃省普通话水平测试的四项测试内容编制而成，每套试题后附重点难点音分析及命题说话提示。重点难点音分析及命题说话提示把单音节字词和多音节词以及朗读中出现的重点难点音进行了归纳总结和分析，有效地解决了重点难点音带来的失分问题。
第三部分：普通话水平测试全真自测30题。这个部分的30套自测题选自我省2002年以来的测试用卷。该部分的练习旨在帮助应试者在完成第二部分模拟练习题的基础上，进行考前全真模拟测试。熟悉和掌握普通话谁测试的题型特征，提高应试能力。
本书作者长期从事中学语文教学工作，积累了丰富的语病方面的知识，在本书中，作者详细介绍了有关语病的基本知识，提出了识别和纠正语病的途径和方法。本书适用于报刊和视听媒体的编校人员、大中专文科学生、中学语文教师、文秘以及爱好写作的一般读者。汉语语病研究是一门应用学科，它的任务在于解决人们在学习、生活和工作中的实际问题，因此读者在学习中可以联系自己或者他人在读、写、说中存在的实际问题，达到学以致用的目的。本书后面附有“语病评改练习”，供读者研究、参考
本书由甘肃省教育厅《普九之路》编辑委员会集体编写。编委会由甘肃省教育厅白继忠厅长任总主编，成员由教育厅各处室及直属单位负责人组成，具体工作由教育厅督导室负责完成。本书由艰难起步、扎实推进、发扬传统、创新机制、奋力攻坚、实现跨越、“普九”大事记七部分组成，从“普九”的五个阶段、“普九”的辉煌成就、“普九”的宝贵经验、“普九”成果的巩固等方面集中反映了改革开放三十年来，甘肃省普及九年制义务教育这项惠及人民的巨大工程艰难的推进历程及辉煌的成果。书中既有感人的先进事迹也有对“普九”工作的科学总结，既歌颂了艰苦奋斗、不屈不挠的陇人品德，又反映了尊师重教、改革创新的甘肃精神。本书收入资料翔实、全面，内容编排合理，可读性较强。
编者按：20年的“普九”历程，凝结着全省广大人民群众含辛茹苦、艰苦创业、无私奉献，不懈追求的心血、精神、情感和责任；凝结着各级党政领导和教育战线同志们的辛劳和智慧；倾注着党中央、国务院和社会各界对西部地区、对甘肃教育事业的巨大关心和支持。《普九之路》一书的出版，目的在于记录这段难以忘怀的历程，总结弥足珍贵的经验，弘扬“两基”攻坚精神，以激励我们又好又快地办好人民满意的教育事业。
《2008年中考最后一卷》由我省多年参与中考命题的专家及一线名师和教研人员共同编写。全卷分为语文、数学、英语、物理、化学等5门科目，每个科目3套，共计15套试卷。版面、分值与中考试卷完全统一。依据甘肃省2008年最新中考说明，综合省内各地所使用的最新版教材，平衡各地区教学差异，对2008年中考命题的题型构成、分值、难易度、解答要求等进行了理性的分析和预测。