王占国的博客
我校一直十分注重青年教师的成长,采取积极采用、创新各种措施对走上工作岗位不久的青年教师进行培训,师徒制、集体备课、公开课讲评、过关制层出不穷,其中听课是最基本也是最重要的一项措施。
听课是青年教师学习借鉴他人课堂教学优点,提高自己课堂教学水平,促进自身专业快速发展的重要途径。是培养青年教师快速成长的方法之一。听课,特别是听老教师、经验丰富教师的示范课、公开课,对青年教师走向成熟具有重要意义。
然而我校部分青年教师不知道如何去听课,达不到理想的效果,有的听课时像学生一样记录笔记,有的和其他听课者随意交流,有的在听课中过分依赖教案,把注意力过多集中在对教案的整理上。
那么怎样才能提高听课效率,提高自己课堂水平呢?
1、在听课前要抱着学习的态度,认真准备,及时和被听课的老师交流,了解并认真钻研上课的内容,做到有准备的、带着问题去听课。同时自己在听课之前要有自己的教案,在听课时和被听课的老师讲的课进行对比,取长补短。
2、对于青年教师来说,首先听的是授课内容,看看自己是否偏离了教学重点、教学难点。看看老教师对教学重点、难点是如何处理的,如何是自己上课如何处理。
3、听课还要注意授课教师的教态、板书、教学的手段、组织教学的方法、课堂偶发事件的处理、驾驭课堂能力、课堂气氛、时间安排、学生主体性的发挥等,涉及到教学的各个环节,从中发现闪光点,为我所用。
4、根据不同的课型,听课要有侧重。积极向老教师、有经验的教师学习各种课型上课的模式,避免自己走弯路,从而迅速提高对各种课型的把握。
5、听课还要注意授课教师的教学理念。听授课教师在教学中应用什么样的教学原则,是否注重抓基础、重方法练技能,是否充分体现教师“导”的作用,是否注重培育学生的学习兴趣以及学生终生学习能力的培养等。
6、听课时要多思考,也可称教学比较,包括课前思考与课后反思,主要是比较授课教师与自己教学思路、教学方法的不同点,分析教学设计、问题处理的区别点。只有通过同自己的教学思想、教育观念的比较,对教学现象及教学行为进行反思,才能捕捉到别人的闪光点,弥补自己的差距,才会有较大的收获。
7、听课的范围可以灵活,可以放宽。比如跨年级、跨学科。听听与己截然不同的课堂,多加比较鉴别,消化吸收会更好的开启教学思维,促进优势互补。
总之,听课不是目的,听课是手段,是途径。青年教师要通过听课提升自己的课堂教学水平和质量,从听中学,在学中做,在做中提炼,尽快形成自己的教学风格,早日成为兰西一中乃至全国的名师。
感谢磨砺
如东县实验中学 薛振华
尊敬的领导,老师:大家好!
我演讲的题目是《感谢磨砺》。
都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,泛舟教海的我渴望在风雨中摔打,练就出色的本领。三月上旬,学校推荐我代表语文学科,在县课改基地活动中,向全县初中教导主任和中心备课组长汇报《黄鹤楼》一课。面对信任与挑战,我斗志昂扬。
钻研教材,收集资料,撰写教案。然而试教课上,我激动,学生不为所动。丰富的资料烧成了一盘大杂烩,不对学生口味,更别提达成教学目标或其他了。
困惑中,校内同仁一针见血地进言,校局领导高屋建瓴地点拨,使我茅塞顿开:空有一腔热情,一股蛮劲是上不出好课的。以人为本,准确地领悟教材,合理地使用资料,艺术地设计教程才是教学的真谛。于是,我重读课本,仔细推敲,反复琢磨;瞄准目标,精选资料,重组教案。针对学情,悉心筹划,优化课件……第二次试教,领导老师夸我悟性不错,进步显著,同时又严肃而中肯地指出了几点不足,从对学生的评价道到课件呈现的时机,从某个字的读音到板书内容的确立,仔仔细细,几乎无一疏漏。我谦虚地听,精心地思,努力地改。到第三次试教时,我终于找到了感觉,从师傅和同仁手里拿到了通行证。
公开课后,与会的专家们如此点评:教学目标达成度高,学生自主性充分发挥,教者角色定位恰当,多媒体辅助教学发挥最佳作用,是一堂成功的示范课!
这么高的评价我自知不敢当,我清醒的知道,这份喜悦是自己心血的结晶,更是领导、师傅、同仁悉心指教、精心栽培的结果。
猛然间,我似乎对自己四年的从教历程有了清晰的解读:从自信满满的懵懂模仿,不明就里的糊涂的爱,到初识教学之途的艰辛坎坷,不知疲倦的炽热的爱,至今朝小试牛刀,初尝甜密的执著的爱,我在教学中积累,在摔打中坚强,在探索中反思,在磨砺中成长。
教学如此,教育亦然。
想当初,学生戏言:“您就是爹,您就是妈,您就是保姆和管家……”我的热情遭遇尴尬,劳心劳力换来的是伤神伤心。
软的不行,来硬的!我想把学生拿下。但看似拿下了学生的头,却总也摸不透学生的心。
17日,记者从省教育厅获悉,自2007年新学期开始,黑龙江省普通高中一年级学生将使用统一编制的普通高中学生学籍号。学籍号由13位数字组成,数字将分别代表学校所属地域、学校类别等,每个普通高中生都将拥有自己的新专属编号。
据省教育厅介绍,为保证普通高中新课程实施后模块修习评价、学分管理、综合素质评价和学业水平考试等相关制度的贯彻落实,自2007年高一新生新学期,将开始使用统一编制的普通高中学生学籍号。
省教育厅着重指出,学籍号由学生所在学校统一编制,经审核后于新生入学后一个半月内(10月15日前)上报当地主管教育行政部门备案。教育行政部门要指定专门机构和专人负责管理学生学籍号,以备学业水平考试、高考时使用。
对于学籍号使用,省教育厅介绍,因转学、退学等原因离开学校的学生学籍号作废,不得再行使用。转入学生经当地主管教育行政部门批准方可入学就读,其学籍号在转入学校原有序号后按顺序依次排列。学生休学一年以内(含一年),学籍号予以保留,复学后仍继续使用原学籍号;学生休学一年以上的,要将原学籍号变更为复学年级新学籍号。学生学籍发生变更的学校,需将这类学生变更信息按要求逐级上报
新一届高三即将开学,新一轮的高三家长们也开始为孩子的前途忙碌。高考已经不是考生一个人的事情,而是“全家总动员”了。如何当好高三家长,在关键时刻帮孩子一把?这是许多家长急于了解的问题。要当好高三家长,除帮孩子加强营养、营造良好的学习氛围外,搜集高考信息也是必不可少的。这里提出几条建议,希望对新高三家长有所帮助。
家长要重点搜集四类信息。一是权威信息。现在报纸、电视、网络等各种媒体上都有招生考试信息,家长一定要加以甄别,选择那些最权威的信息。各级招生考试部门,如教育部、北京教育考试院和各区县招办等发布的各类规定、政策都是权威的。二是准确信息。家长在搜集各类信息时要注意发布信息的部门,力求准确。教育部不久前连续两次曝光非法招生网站,这些网站提供了虚假招生信息,如果家长信以为真,就可能上当受骗。三是最新信息。各类信息都有更新的问题,家长要注意信息的变化,采用最新的信息,而不要用过时的信息。四是有用信息。像高考试题解析、大学和专业介绍、志愿填报指导等材料,也是考生所需要的。
在搜集信息的同时,家长们要给自己定好位,扮演好该扮演的角色。作为家长,不能代替孩子学习,更不能代替孩子选择。家长要多服务,多给孩子提供有用信息,同时要尊重孩子的兴趣和特长。对于学校、专业的选择,家长的意见只能是个参考,决定权要交给孩子。
同高考有关的信息,像文体特长生、高校自主招生等,都有特定的时间限制,考生一旦错过就无法参加。高三生忙于紧张的学习,没时间也没精力去一一了解。这时就要发挥家长阅历多、交际广的优势,帮助孩子搜集有关信息,经过筛选把有用的信息提供给孩子。
家长可通过多种途径来搜集高考信息。对于北京考生的家长来说,可通过《北京招生通讯》及北京教育考试院网站了解相关的政策和信息,通过高校网站了解高校的招生信息,还可通过报纸、电视等媒体来了解信息。其实,最简便的方法是从现在起订一份北京考试报,全面了解同考试有关的各种权威信息
2008年1月
年初是各种特长生、保送生、自主招生测试的高峰期。以清华、北大为例,这两所高校近年来每年都要组织文艺、体育、保送生、自主招生等多个冬令营。考生要到自己所报的学校参加测试,只要测试时间不冲突,考生可参加多所学校的测试。
2007年开始,北京市高考报名改在1月进行。应届高中毕业生在就读学校报名即可,社会考生可通过街道办事处、区县高招办报名。
艺术类高校的招生简章一般也在1月发布,艺术类考生可以注意相关信息。
2月
艺术类专业课考试的报名、测试一般在本月举行。
香港高校在内地招生方案一般会在2月陆续公布,有意报考的考生和家长可以留意。香港高校在内地招生分两种,香港中文大学和香港城市大学纳入高考统招,高考时填报志愿即可,香港大学等院校则是独立招生,参考高考成绩和面试表现等综合评判录取。
3月
《高考(北京卷)考试说明》一般在本月与考生见面。《考试说明》是高考命题的重要依据,也是指导北京考生复习与备考的重要参考。
本月是艺术类考生专业课考试的集中时间,一般在3月底前结束。
部分院校小语种专业招生每年春季三四月份举行提前面试,面试内容是英语口试和面试,有的会有笔试。被录取考生不得再被其他高校、其他专业录取。
从每年3月底起,高校陆续发布当年招生计划,北京考试报会在第一时间报道各高校的招生人数、专业等。
北京市部分高职院校自主招生报名将在本月开始,2007年共有北京电子科技职业学院等10所高职院校参加。
4月
北京高考体检一般在4月份进行,考生要到指定医院参加体检。
4月份是高校公布当年招生简章的高峰期,各学校还会举行校园开放日、招生咨询活动,考生和家长要及时关注,为填报志愿做好信息收集工作。
高考体育专业考试在本月举行,报考社会体育、体育教育等专业的考生必须有体育加试成绩。北京市高水平运动员统一测试也在本月进行,通过测试的考生才能获得高水平运动员资格。
本月中旬,艺术类考生的专业课考试成绩公布,只有拿到高校的专业合格证,才能在填报志愿时报考该校。
5月
五一长假期间,各高校会利用这段时间集中举行招生咨询会、校园开放日。
本月中旬,北京市高考填报志愿。目前,北京所有区县都实现网上填报志愿。考生和家长在填报志愿时,要注意利用好《专业目录》和《招生章程》等材料。
6月
7日、8日高考举行。
高考结束后,各有关学校将进行外语口语考试,志愿中有外语专业的考生都要参加外语口试。高职单考单招考生在高考结束后要到各学校参加专业课加试。
本月下旬,报考军事、武警、公安类院校的考生要参加军检、面试。
6月下旬,高考成绩公布,同时公布高考各批次录取最低控制分数线。
7月
高招录取在本月启动。现行录取程序按照提前批次、本科一批、本科二批、本科三批、高职(专科)的顺序陆续进行。除提前批次外,各批次将公布未完成计划的专业和人数,填报考生志愿。被录取考生将陆续接到录取通知书。
高职院校在本月举办高职招生咨询会。
7月底开始填报高职志愿。
8月
如果仍然沿袭2007年的录取安排,本科批次录取结束后,专科(高职)批次将在本月录取。
近日我们接到多个考生家长来电咨询:关于2008年高考时间变化的问题。教育部没有关于2008年高考时间调整的安排,请广大考生和家长注意。
其次是家长。社会上不是指责教师,就是棒喝教师,却对尊重教师无能为力!这样的社会现状直接导致了家长对教师的种种要求:教师要负责孩子的成长、教育、思想、状态甚至安全等等。甚至一些本应由家长行使的监护责任也
在这神圣的时刻 〔以下4句由领誓人朗读〕 为了报答学校的培育之情, 为了回报父母的养育之恩, 为了实现自己的人生理想, 在高考冲刺的一百天里,我们决心做到: 〔以下11句,领一句读一句〕 明确目标,奋力向上; 静坐常思自己过,闲谈莫论他人非。能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人。敬君子方显有德,怕小人不算无能。退一步天高地阔,让三分心平气和。 诚信是美德,相识是缘份! ^是你的终归是你的 ^ 不是你的别去强求^ 人生不可避免的缺憾,你怎样面对呢? 往事只能回味, 人生还要面对. 相识是一种感受,即使偶尔痛苦,也会觉得幸福; 天下之友无数,以投缘为佳! 爱,要付出才有回报的。 付出真心,永远深爱着彼此。 相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有缘,我们能聚在一起,因为心有灵犀。 糊涂的快乐, 平凡的坦然, 执著的追求 有一种感觉总在失眠才承认是相思;有一种缘分总在梦醒时才明白.有一种目光总在分手时看见是眷恋;有一种心情总在离别时才明白是失落,有一种目光,直到分手,才知道是眷念;有一种感觉,直到离别时,才明白是心痛 今天上午接到一位家长的电话:王老师,你好!告诉你一个不幸的消息,我得了重病,现在外地治疗,我并不担心我的病如何,在这个时候我担心的是孩子,但我放不下孩子,主要放不下孩子的高考和学习,希望王老师能帮我照顾一下吗?就算我求求你了,我在病床上总有这个心愿! 我默默无语,家长的心愿我必须实现,那是一份希望,那是一份信任,那是母亲对孩子的思念,那是世间母爱的体现,为了这份家长的承诺,我只能说你相信我,就请把这份思念化做我的实践,您好好养病,孩子我会帮你看管,等到高考时我会帮你实现,陪伴你的思念是我无怨无悔的奉献,为了天下的母爱,做为班主任我一定实现家长的承诺. 一周年的时间里让我真正的体验了网络在生活中的部分, 回想一年来在这里的痕迹,让我感想很多.......
在这学习的课堂
我用青春的名义宣誓
百日这后,让梦想焕发灿烂的光芒!
我曾用智慧培育理想
我曾用汗水浇灌希望
我曾踏过书山坎坷
我曾渡过学海茫茫
我没有失败的理由
我走过的每一步,都是成功的保障!
我发誓
不负父母的期盼
不负恩师的厚望
勤学苦练,斗志昂扬;
@ 一切随缘 @
----- 放松心情才能翱翔在蓝天 -----
逃避不一定躲得过,面对不一定最难受,孤单不一定不快乐,得到不一定能长久,失去不一定不再有,转身不一定最软弱。别急着说别无选择,别以为世上只有对与错,许多事情的答案都不知对与错
相知是一种体会,即使偶尔心碎,也会觉得甜蜜;
相爱是一种经历,即使偶尔破碎,也会觉得美丽.
天下之谊无进,以适己为悦!
天下之爱无穷,以知音为贵!
天下之情无量,以称心为重!