在新课程改革实验全面推广的历史阶段，为认真总结广大教育工作者在实验教学方面所取得的成果、经验和体会，充分反映当前实验教学改革的新形势、新特点，鼓励广大教育工作者积极开展新实验教学环境下教育思想、教育方式、教育手段的创新，促进教师特别是中学理科实验教师及小学科学教师间的沟通交流，提高专业水平，特举办“全国中学理科实验教学、教研优秀论文评选”活动。此次论文评选活动由《中学数理化》（中学）杂志社、“现代教育理论与实践论坛”等单位组织联合征稿。现将有关事项通知如下：
一、征文内容
1.围绕中学理科、小学科学课在新课程改革方面所面临的理论与实践问题，探索如何更好地开展实验教学；
2.针对当前中学理科、小学科学课在新课程改革方面的重点、热点、难点问题，进行前瞻性、前沿性的研究；
3.中学理科、小学科学课在新课程改革方面的成功案例分析与研究；
4.实验室建设和管理方面如何主动适应新课程要求，为课程教育教学改革服务；
5.中学理科、小学科学课实验教学活动的成果及经验总结；
6.利用信息技术等现代教育技术手段，促进实验教学质量提高的研究；
7.实验改进、实验设计与技术及自制教具方面的成果；
8.中外实验教学的比较研究；
9.探究性实验活动设计与探究性实验室建设。
二、论文要求
1．题目自拟，选题新颖，题材科学，逻辑严谨，语言流畅，字数在3000以内。
2．论文撰写符合规范。论题、材料、立论、论证等要求准确，且主题明晰、结构合理、文风简约，论文涉及的图表公式、标点符号等符合国家相关标准。
3．论文以原创作品为宜。若论文已刊发过，则请注明该论文发表的报刊名称及刊期，同时提供所发表刊物的封面、目录、论文、封底的复印件。
4．本次征文活动分理论组、物理组、化学组、生物组、信息技术组、小学科学组等6个组别进行评奖，每个组分别设立一等奖20名、二等奖50名、三等奖80名。
5.本次活动只选登一、二奖论文.获奖论文优先在《中学生数理化》、《中学生阅读》、《生活教育》、《现代教育报》上刊登发表.由于版面有限，入选论文的作者需承担一定的版面费用，版权和作者共同拥有。
6.来稿不退，文责自负。
三、征文活动截止时间：2008年12月31日。
投稿信箱：peoplehonor@sina.com bjblx123@163.com
联系人：金 鸣 李 新
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