作者：尤崇军;罗巍然;
摘要：<正>我校创办于1995年,是浙江省示范小学。自建校之初到现在,我校一直都很重视现代教育技术环境的建设和应用,把现代教育技术的使用看作提升办学质量的突破口。特别是2001年被认定为省第二批现代教育技术实验学校以来,学校根据"校园数字化、教学信息化、
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建设数字化校园 推进信息化教学——我校现代教育技术工作回顾
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作者：尤崇军;罗巍然;
摘要：<正>我校创办于1995年,是浙江省示范小学。自建校之初到现在,我校一直都很重视现代教育技术环境的建设和应用,把现代教育技术的使用看作提升办学质量的突破口。特别是2001年被认定为省第二批现代教育技术实验学校以来,学校根据"校园数字化、教学信息化、
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浙江现代教育技术-CNKI
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建设数字化校园 推进信息化教学——我校现代教育技术工作回顾
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