作者：杨晓强;
摘要：对于印尼语学习者而言,模拟的语言环境对语言综合运用能力非常关键,影视教材在其中起着不可替代的作用。授课教师应当从语言、内容和价值观等方面合理选择影视材料,并在利用过程中充分发挥学生的主动性。
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印尼语视听说教学中影视教材的选用
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原文: 印尼语视听说教学中影视教材的选用
作者：杨晓强;
摘要：对于印尼语学习者而言,模拟的语言环境对语言综合运用能力非常关键,影视教材在其中起着不可替代的作用。授课教师应当从语言、内容和价值观等方面合理选择影视材料,并在利用过程中充分发挥学生的主动性。
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广西民族大学学报(哲学社会科学版)-CNKI
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